【疫情吾日三省,疫情三省五市指哪儿】

作文素材Ⅰ《人民日报》的时评前十主题

微评：由小见大 ，由就地过年引出背后家与国的关系
，传递出浓浓的家国情怀。主题二：三牛精神 文章标题：《像牛一样耕耘 像牛一样奋发》核心内容：古往今来，中国人民爱牛 、敬牛
、颂牛 。牛是勤劳符号、牺牲精神 、开拓品格的象征
。

话题七：脱贫攻坚核心观点：脱贫攻坚是全民参与的史诗 ，彰显制度优势与人性光辉。精彩语段：“‘新愚公’李保国……托举起困难群众对美好生活的希望 。 ”适用方向：奉献精神
、社会进步、共同富裕等主题
，可列举张桂梅 、黄文秀等案例
。话题八：工匠精神核心观点：工匠精神是追求卓越的现实力量，推动社会文明进步。

《人民日报》前十话题热点时评摘抄 ，助力满分作文话题一：文化自信 文化
，如同河流，有源头活水 ，有支流汇入，奔腾向海 。理解文化
，需把握其有源
、有势、有向，方能在大浪淘沙中赓续文化基因
。文化亦如山 ，壁立万仞
，挺拔巍峨，把握文化需仰止其高远 ，树立文化坐标。再者
，文化如海，兼容并蓄 ，更新血脉 。

如今许多人就地过年
，也是家国情怀的体现，是对疫情防控的支持。主题五：三牛精神 《像牛一样耕耘 ，像牛一样奋发》表明古往今来中国人民爱牛 、敬牛、颂牛
。唐朝柳宗元认为牛是勤劳符号
，宋代李纲觉得牛代表牺牲精神，现代臧克家笔下牛具有开拓品格。

《人民日报》6月时评中涵盖多个话题 ，这些话题内容丰富，为期末考作文提供了优质素材
，以下为具体摘抄内容：话题01：知识主播董永辉 知识主播火出圈有其内在逻辑 。新东方老师出身的董永辉，凭借丰富知识储备与多年教学锻炼出的口才 ，将直播变成“课堂
”
。

我的年度汉字——省

〖壹〗
、一个字
，一种情绪；一个字，一年记忆；一个字 ，一段经历；一个字
，一段成长……2020年，是令人难忘的一年。昨天的悲伤、恐惧渐渐消失 。急流跌宕险难 ，潮汐遭遇暗礁
，雄风卷入长风……造化注定给我生命以劫难
。回首一望，在这一年里 ，所经历的事情
，我都在不断地反省。

〖贰〗 、我的年度汉字作文500字1 青春最大的意义就是拼搏 。 ——题记 在同一片蓝天下，不同的生命 ，存在着不同的悲苦与喜悦，我们向往展翅翱翔的雄鹰
，向往它搏击长空的那一刻
。我向往驰聘的骏马，向往它奔腾原野的那一刻。

〖叁〗
、篇一：博 ，我的年度汉字 当开学第一天踏入教室门时
，大家都意识到这是最后一个学期了，“从一楼到三楼的距离原来只有三年”这句歌词唱的多么形象 。开学一个月后百日誓师大会上宣誓：我们以青春做担保全力以赴
。现在的倒数拍一天天减少。

〖肆〗、无论如何 ，这个字为我这一年“亚历山大 ”的生活带来了一丝轻松
，成为了我的年度汉字，可谓当之无愧 。

努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才

《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》读后感读完《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》 ，我内心深受触动
，深刻意识到作为新时代青年，肩负着重大使命 ，有太多知识需要学习
，有太多能力亟待提升。我们正处在国家飞速发展的关键时期，是党和国家事业发展的主力军 ，必须从自身做起，全方位提升综合能力
，努力成为栋梁之才
。

要努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才，需注重实际 、勇于担当
、坚持原则、严守规矩 、勤学苦练 ，以实际行动践行使命
，不负党和人民重托，具体如下：注重实际
、实事求是：成为栋梁之才 ，必须眼睛向下、脚步向下
，扑下身子 、沉到一线。做到讲真话
、讲实话，干实事、求实效 。

同时 ，要加强自身的道德修养
，树立正确的价值观和权力观，明白权力是人民赋予的 ，只能用来为人民服务
，而不能用来谋取个人私利
。总之，通过学习《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》这篇文章 ，我深刻认识到自己作为一名年轻干部所肩负的责任和使命。

读《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》有感近日研读《求是》杂志刊登的《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》一文，我深感振奋 。

“对他人的批判不叫道德,对自己行为的反省才是”

〖壹〗 、批判他人容易引发矛盾与冲突
，而自我反省则能够让我们更加理解与包容他人
。每个人都从自身做起，反思自己的行为是否给他人带来了困扰或伤害 ，主动调整自己的态度与行为
，那么人与人之间的关系将更加融洽，社会也将更加和谐稳定。传承与弘扬道德文化：这句话所蕴含的道德理念是对传统道德文化的传承与弘扬 。